Термины – это всегда скучно и неинтересно, а финансовая сфера – трудная для понимания? Но можно рассказать о финансовых терминах в игровой форме.
На этой учебной неделе учитель обществознания и финансовой грамотности Копченко Ирина Михайловна провела для ребят 6-8 классов игру «Финансовый словарь: запоминаем легко».
Ребятам было дано задание – объяснить слова при помощи жестов, движений, мимики, отдельных фраз (аналог известной игры «крокодил»). Каждое слово является омонимом и имеет не только обывательский, но и финансовый смысл (например: слово «счёт» - это и арифметическое действие, и счёт в банке).
Понятные объяснения были дополнены реальными жизненными ситуациями, в которых данные финансовые термины могут быть использованы. Таким образом ребята повысили не только свою финансовую, но и функциональную грамотность - способность человека использовать приобретаемые знания для решения широкого диапазона жизненных задач.
